張?zhí)N強 攝
策劃語 近年,，因大學生心理健康問題引起的校園自殺、他殺事件頻繁發(fā)生，報道頻頻見諸各類媒體。當馬加爵、藥家鑫漸成“被人忘卻的記憶”時,，近期發(fā)生的南航金城學院致死案、張家港斗毆事件、南昌航空大學腐尸案,，再到復旦大學投毒案，讓原本嫻靜的讀書之地升騰起一股戾氣,。本是同窗之誼,，卻成生死之爭，背后的動機令人瞠目結舌,，竟因生活瑣事而滋生嫌隙,，最終演變?yōu)椴豢赏旎氐谋瘎 ?/p>
扼腕之余，不禁發(fā)問：現(xiàn)在的天之驕子怎么了?心胸為何如此狹窄、舉動緣何如此駭人?盡管極端個案無法推演出整個大學生群體的心理處于亞健康,，但一連串的瘋狂舉動表明,，象牙塔內的心理問題，已不容忽視,。
5月25日是“全國大學生心理健康日”,，“5·25”取諧音“我愛我”，意為關愛自我的心理成長和健康,，只有愛自己才能更好地愛他人,。今年的活動口號為：我愛我——走出心靈的孤島”。
策劃人 李羿玫
大學生心理問題普遍存在
在當今大學生中,，有人因為思想過于成熟而成為了同學眼中的另類;有人因為外表和家庭受到了舍友的排擠,，也有人因為每天的無所事事而焦躁不安。大學生在學校生活中產生的各種心理問題,，直接影響到了他們的日常生活與人際交往,。在大學生心理健康日來臨之際，記者對大學生中存在的心理問題進行了走訪,。
小文是山西師范大學體育學院的大一學生,。在同宿舍眼中，他是一個名副其實的“另類”,?！拔乙认嗤挲g段的人都要成熟，我有自己的思想,。我不會向同學們敞開心扉,，他們都無法理解我的想法。其他同學整天玩游戲,、逃課,，都是在浪費時間，我跟他們根本不是一個世界的人,?！毙∥恼f，他認為與宿舍其他同學相處只是面子上過的去就可以了,，真正與同齡人打成一片是不可能的事情,。
于是，同學們一起打游戲,、逛街等娛樂活動,，小文一般都不會參加，他會利用這些時間去做兼職,、看書,。我并不覺得孤獨,，雖然在身邊沒有可以交心的朋友，但在別的專業(yè)有懂我的人,，我們也算是志同道合的朋友,。”在大學生的人際交往過 程中,，處理好同宿舍同學關系非常關鍵,，但由于各種因素的影響，有些同學甚至受到了舍友的孤立,。
“我們宿舍沒有人愿意跟她一起吃飯,、逛街，去KTV唱歌的時候也不會有人邀請她,。
她自幼在農村長大,，普通話不標準，我們常常聽不懂她說話,，她也理解不了我們要表達的意思,，相互交流有些困難?！绷硪幻笠粚W生告訴記者,，這個被孤立的女生叫濤濤，因為她與同宿舍其他城市孩子的家庭背景大相徑庭,，再加上自身的穿著打扮較為“土氣”,，便與同宿舍的人顯得格格不入，而且自身較為自卑,，在受到宿舍同學排擠之后便開始避免同本宿舍的人交談。
此外,，覺得“上了大學,，生活與高中憧憬的日子天壤之別”是很多大學生共同的心聲，手機成了在校學生最親密的伙伴,?！霸绯科鸫驳谝患戮褪强词謾C，上課的時候不是玩手機就是睡覺,，晚上也要玩手機到半夜,。上了大學之后，最大的感觸就是學生的主要任務不是學習,，而是浪費流量,。”貝貝說,，她身邊很多人都是這樣,，她感覺每天都在浪費時間會覺得良心不安，但是不知道該干些什么。
記者 弓佩玉
心理健康“關鍵靠自己”
近年來,，報道大學生心理問題的新聞屢見不鮮,，倍受關注的“復旦投毒案”更是激發(fā)網友對“舍友”關系的調侃，感謝室友不殺之恩”曾一度熱傳,，事件背后的問題值得我們反思,。
除了親情，同學,、室友關系本該是這個社會上最為純潔,、親密的關系。為何這些極端事件很多出現(xiàn)在同學之間,。
為了解大學生心理狀況,，記者咨詢了華夏心理臨汾咨詢中心的竇躍武老師。他說：現(xiàn)在大學生群體心理狀況比較受關注,，但僅是部分人有心理方面的問題,，不能因為一些極端個別例子就懷疑全體大學生群體心理問題，以偏概全是不明智的,。一些學生在進入大學時的確會出現(xiàn)人際交往等方面的困難,，心理上表現(xiàn)出自卑和極端不自信，行為上出現(xiàn)一些怪異的舉動,，或是人格不健全等,。他們表現(xiàn)出的這些心理健康問題，如果及時發(fā)現(xiàn)并引導還是能夠向健康方面發(fā)展的,?！备]老師表示，這些心理健康問題不完全是大學階段產生的,，之所以在大學階段表現(xiàn)出來,，一方面，可能是上大學之前,，學習的壓力掩蓋了心理健康方面的缺陷,，注意力轉移到學習上，暫時忽視了心理上出現(xiàn)的問題,。一旦走進大學校園,，沒有了家長約束和學習壓力，心理方面的問題就突顯出來;另一方面,，有些人從小生活環(huán)境就造成了性格上的缺陷,，可能在人生的任何階段爆發(fā)，不僅僅是在大學階段,。
竇老師介紹：與學生面對面交流,，給他們提供心理疏導,，這些做法是值得肯定的，但僅有這些還遠遠不夠,?！彼ㄗh，除了咨詢專業(yè)的心理老師,，學生自我的心理排解也很重要,。大學生應提高自我保健意識，及時進行自我調整,。
首先,，應該堅持健康、文明的生活方式,。其次,，要注意培養(yǎng)自己完善人格。平常與人打交道時,，要平心靜氣,，與人為善，切記“沖動是魔鬼”,。再次,，就是要積極投身到社會實踐，擴大人際交往,。
竇老師稱,，在平時的生活學習中，大學生要注意與他人人際關系的培養(yǎng),，做德智體全面發(fā)展的好學生,，不負家長和社會的厚望。
記者 郭秀婷 實習生 遆紅戎
真想走近孩子心里
受傳統(tǒng)觀念影響,，很多家長在孩子面前都保持“高高在上”的姿態(tài),，一意孤行”去要求兒女應該怎么做，卻不愿低下身子去傾聽孩子的心聲,，反而給孩子烙下難以泯滅的“心靈疤痕”。家長們這樣的心理和舉動,，成為大學生出現(xiàn)心理疾病的“元兇”之一,。
今年52歲的姜女士是一名優(yōu)秀的教師，卻不是一個稱職的“好媽媽”,。她桃李滿天下,，卻唯獨教不好自己的女兒?！拔蚁Ｍ畠耗軌颉喑鲇谒{勝于藍’,，在學業(yè)上有所建樹,，所以一直對她要求很嚴格。女兒曾給我多次訴苦,，但我都不以為然,。”姜女士懊惱地說,，女兒馬上就要大學畢業(yè)了,，找工作一籌莫展，人也非常不自信,，我才發(fā)現(xiàn)我的教育出了問題,。”姜女士總擔心女兒不能專注學業(yè),，便一直“克扣”女兒的零用錢,，甚至連女兒穿衣打扮的“自主權”也剝奪了?！翱磁畠嚎偞诩?，我就責罵了她幾句，女兒居然頂嘴說是我讓她變成這樣的,。我過于干涉她的生活,，使她無法像其他同學一樣自由自在，因為囊中羞澀,，學校和班級舉辦的各種活動都無法參加,，讓她受到其他同學的孤立，并且出現(xiàn)了社交恐懼癥,?！苯苛私饬伺畠旱默F(xiàn)狀，難以平靜,?！拔抑魂P心她的學習，卻忽略了她真正的需要,，導致她走進心理誤區(qū),。我想做女兒的知心人，希望還來得及,?！薄皩W習重于一切”，是一些家長在教育中的誤區(qū),，因而只注重成績單而忽視了孩子的心理健康,。
家住城東的金先生深有感觸：“兒子獨自在長沙求學，每次通電話,，我們總愛問成績怎么樣,，計劃考研嗎,，要買什么輔導書嗎，卻從來沒問過兒子和同學相處怎么樣,，大學生活如何,。當看到一些觸目驚心的報道后，我發(fā)覺大學生的日子也不好過,，面臨多重壓力,，我們現(xiàn)在正在想辦法給兒子減壓?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，父母的個性特點、教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)方式,，對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用,。當孩子脫離父母，走向大學生活后,，父母更應成為孩子的心靈導師,，為孩子的人生指引正確的方向。
從事鑄造行業(yè)的侯女士說起了自己的“教子經”：不要把自己的思想強加給孩子,，讓他們在大學自由地發(fā)揮,，施展個人才能，為以后步入工作崗位做好準備,。畢竟,，要想成為生活的強者，不僅需要智慧,，更需要強大的內心,。”
記者 李靜
關注心理健康 走出心靈孤島
為了在廣大學生中營造一種關注心理健康,、懂得心理健康,、重視心理健康的氛圍，5月25日,，由共青團臨汾市委主辦,，臨汾市心理咨詢師協(xié)會、臨汾市“爸媽在線”身心健康咨詢中心承辦的“5·25大中學生心理健康日”活動在在平陽廣場舉行,。
據(jù)了解,，5·25”的諧音“我愛我”，意為關愛自我的心理成長和健康,，活動的主題是大學生人際交往和互助問題,，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”,。2004年,，教育部,、團中央、全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議,，把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日,。
記者 張?zhí)N強 攝
和諧校園 敞開心扉
隨著大學生心理健康問題成為社會關注的焦點，作為大學生教育的重要環(huán)節(jié)——學校,，所起的作用更是舉足輕重,。如何把好學校心理教育這一關，5月23日,，記者走訪市區(qū)幾所高校,，了解校方所做的努力，以及為“5·25”做了哪些準備,。
在山西師范大學,，記者了解到，學校設立了專門的心理機構——學工部心理健康教育指導中心,，并有專職心理咨詢老師解決學生心理困惑,，每年接待學生達500人次，每個班級還設有心理委員,，作為學校與學生溝通的橋梁,。
心理健康教育指導中心董曉玲老師介紹，學校會定期開展一系列心理活動,。比如,，4月份有心理委員培訓，教授專業(yè)心理課程,，訓練心理委員處理問題的能力;5月份是心理健康活動月;10月份著重對大一新生進行心理健康普查,，以及心理講座等等。
隨后董老師帶記者參觀了心理咨詢室,，介紹了“心理沙盤游戲”,。“許多學生總愛把自己內心封閉起來,，心理沙盤游戲’就是利用心理學中的‘投射效應’來了解學生的內心世界,，進而展開溝通?！睘楦愫媒衲甑摹靶睦斫】等铡被顒?，學校做了充足準備。自2001年開始到今年已是第十四屆心理健康教育活動了,，其中比較有特色的是心理健康教育主題班會和心理劇,。“學校借主題班會向學生普及心理知識,，而心理劇隱含了積極的人生態(tài)度,，都達到了傳遞正能量的目的,。”董老師如是說,。
而作為獨立院校的現(xiàn)代文理學院,，對學生心理健康教育也十分重視，除設立心理健康指導中心和培訓心理委員外,，學生還自發(fā)成立了心研社,，宣傳心理活動?！皩W校策劃組織了大學生心理健康月活動,，學生參與熱情很高?！必撠煂W院宣傳工作的李磊老師介紹,，心理展板、圖片墻,、許愿墻都是宣傳方式;心理信箱,、一對一咨詢可以了解學生的心理困惑，及時提出建議;心理沙龍,、團體心理輔導可以鍛煉學生合作能力,，學會共享，打開心扉,。
李老師表示,，大學生所處階段不同，呈現(xiàn)出的心理問題也不同,，學校會根據(jù)不同年級學生,，開展具有針對性的心理教育活動，并將心理健康教育常態(tài)化,，貫穿到今后的教育工作中,。
記者 李羿玫
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