近日,,一起教師因工資太低而大罷工的事件在全國(guó)炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。教師,,這個(gè)曾經(jīng)在中國(guó)享受膜拜的職業(yè),,如今早已走下神壇,,成為一個(gè)普通的職業(yè)。從教育的平民化和社會(huì)分工來講,,這并非壞事,。但是,教師職業(yè)的特殊性,,要求從業(yè)者須保持思想自由,、精神獨(dú)立,同時(shí)要有自尊,、自信,。因?yàn)椋ㄓ薪處熥宰?、自信,,才能傳遞給學(xué)生尊嚴(yán)和快樂,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
我國(guó)終于在2013年實(shí)現(xiàn)教育投入占GDP總量4%的目標(biāo),。但是,這些經(jīng)費(fèi)大都用在了改善學(xué)校硬件條件上,,學(xué)校建起了新校舍,,教室裝上了“班班通”等多媒體,操場(chǎng)也鋪上了塑膠跑道,。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)邁入了一個(gè)嶄新的時(shí)代,,我們距離實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)也越來越近??僧?dāng)今,,很多地區(qū)農(nóng)村教師的收入只能勉強(qiáng)糊口,他們買不起房子,、養(yǎng)不起老人,。對(duì)于城鎮(zhèn)學(xué)校的教師,多數(shù)人的境遇也并不如人們想像中的好,。這些都是導(dǎo)致教師隊(duì)伍中能真正安心一生從教者不多的原因,。
常聽人們?cè)嵅。捍髮W(xué)里有大廈無(wú)大師,,中學(xué)里有人氣少人味,。學(xué)生可以在比以往都光鮮亮麗的教室里學(xué)習(xí),卻沒能形成相匹配的素質(zhì)和能力,。筆者曾聽說,一個(gè)西部縣城的中學(xué),,寧愿把經(jīng)費(fèi)用在建造恒溫游泳館上,也不用于增加教師收入。這是一個(gè)可悲的現(xiàn)實(shí),愛建高樓大廈,、喜看寬庭敞院,,卻無(wú)視在里面活生生的人。
民族前途系于今日學(xué)子,,今日學(xué)子的狀態(tài)則取決于教師,。多關(guān)心、關(guān)愛我們的教師吧,,讓他們活得自信,、自尊,快樂,、幸福,,學(xué)生才能擁有更美好的明天。 郭璞
責(zé)任編輯:柏東麗
上一篇: 從群眾中來 到群眾中去
下一篇: 一紙協(xié)議能拒“紅包”于門外,?