俗話說:勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,?!?/p>
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,,忽視小惡的事情依然時(shí)有發(fā)生。近日,,筆者在一家乒乓球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意到,,在訓(xùn)練之余,教練會(huì)安排孩子們一起打比賽,,一來可以讓孩子們放松心情,,熟悉一下比賽規(guī)則;二來可以觀察孩子們的進(jìn)步情況。比賽中,,有一個(gè)孩子輸球后總愛摔球拍,,另一個(gè)則喜歡口出臟言??墒?,教練對(duì)此并未進(jìn)行批評(píng)教育,而是一笑了之,。這不免讓人遺憾而憂慮,。求勝之心人人有之,失敗后如何處理情緒,,這就需要家長來引導(dǎo),、教育。
“育人”之責(zé)歸教練嗎?如今,,許多家庭在孩子特長培訓(xùn)上投入了大量的金錢和精力,,在大把撒錢之后,一些家長就有了“花了錢就要買舒服”的心理,,而這“舒服”二字,,除了培訓(xùn)效果之外,恐怕還有“順耳”之意,,甚至有人連孩子身上的“小過”都不樂意聽,。面對(duì)這樣的家長,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然會(huì)“順其心,,悅其意”,,出現(xiàn)“報(bào)喜不報(bào)憂”只教技能,無心育人”的做法也就不足為奇了,。于是,,在一團(tuán)和氣、遮遮掩掩中,,不知有多少孩子錯(cuò)失了“糾偏”機(jī)會(huì),,給未來的人生道路埋下了隱患,。
好習(xí)慣會(huì)受益一輩子,,壞習(xí)慣或許會(huì)毀掉人的一生,。不論好與壞,習(xí)慣的養(yǎng)成無疑都是從細(xì)微之處開始的,。希望家長們?cè)诤⒆拥某砷L中,,不要把育人之責(zé)推給別人,要多留意細(xì)節(jié),,多觀察苗頭,,在面對(duì)孩子錯(cuò)誤時(shí),要多些理性和冷靜,,決不能姑息遷就,,放之任之,如此,,我們的孩子才能始終保持正道直行的姿態(tài),。(陳華)
責(zé)任編輯: 吉政