近日,,新華社一篇題為《5歲娃報7個興趣班——誰在催生家長的“起跑線焦慮”》的報道引人關(guān)注。文章中,,一位母親給年僅5歲的兒子報了數(shù)學(xué)、書法,、美術(shù)等7個興趣班,再次刷新了人們對“讓孩子贏在起跑線上”這句話的認(rèn)知,。
如今,,給孩子報興趣班已是十分普遍的現(xiàn)象,。某某的兒子4歲都會說好多英文單詞了”某某的孩子才3歲認(rèn)字比咱孩子還多”……在“望子成龍,、望女成鳳”期盼下,許多家長生怕孩子“輸在起跑線上”,,四處“報班”,希望孩子能盡早“起跑”,。
重視孩子的教育,無疑是最值得的投資,,但不能一味地“填鴨”而忽視孩子的感受,。早早給低齡孩子報上大量的興趣班,讓他們當(dāng)上“上班族”,,容易使孩子過早“負(fù)重”,產(chǎn)生疲勞,、厭倦的感覺。
況且,,孩子是一個獨立的個體,知道自己喜歡什么不喜歡什么,,如果大人把自己感興趣的強加給孩子,,讓孩子學(xué)了自己并不愛學(xué)的,那這種學(xué)習(xí)其實就是一個痛苦的過程,。因此,應(yīng)該尊重孩子的興趣,,讓他們挑選自己感興趣的東西,,對于感興趣的事,,孩子往往會學(xué)得又快又好。
興趣班可以有,,但宜精不宜多,。學(xué)習(xí)內(nèi)容太多,今后孩子可能對什么都知道一點兒,,但對哪個都不精,。家長不如只選擇一兩項孩子喜歡的內(nèi)容,等孩子真正學(xué)會了,、精通了、結(jié)業(yè)了,,再學(xué)其他項目,。孩子如果在哪個項目上表現(xiàn)得非常優(yōu)秀、很有潛力,,再多花時間重點培養(yǎng),。如此,既避免了孩子早早“累倒”在起跑線上,,又省得每天趕場送孩子,,更遵循了循序漸進(jìn)、因材施教的教育理念,,何樂而不為,。(一平)
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