進(jìn)入暑期,,不少大學(xué)生都參加了社會(huì)實(shí)踐,。他們或搞推銷,,或做家教,或組成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加各種活動(dòng),。來(lái)自山西農(nóng)大的小張同學(xué)告訴筆者,他們這群“98后”大學(xué)生,將自己的暑期社會(huì)實(shí)踐確定為進(jìn)深山體驗(yàn)農(nóng)村生活,,每天早上起床后就和農(nóng)民一起下地除草,、施肥,劈柴,、推磨,,在幫村民干一些力所能及的農(nóng)活之余,還要調(diào)查當(dāng)?shù)鼐珳?zhǔn)扶貧情況,,撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。在農(nóng)村體驗(yàn)半個(gè)月后,他們已經(jīng)收獲了不少感悟,,感受到自身的成長(zhǎng),。
社會(huì)實(shí)踐可以讓大學(xué)生走出校園、走入基層,,了解基本國(guó)情,、民情、社情,。實(shí)踐過(guò)程中,,大學(xué)生可以把自己的見(jiàn)聞與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合,提高自己的綜合素質(zhì)與能力,,同時(shí)也可利用自身的知識(shí)積累幫助當(dāng)?shù)乩习傩涨袑?shí)解決一些生產(chǎn)和生活問(wèn)題,。從大一開(kāi)始就在各種媒體實(shí)習(xí)的新聞系學(xué)生小周告訴筆者,別小看短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,如果能認(rèn)認(rèn)真真跟著老師學(xué)習(xí)的話,,可以學(xué)到不少東西,讓自己成長(zhǎng)得更快,。
然而,,也有些大學(xué)生是這樣參加社會(huì)實(shí)踐的。一所高職院校醫(yī)士專業(yè)的學(xué)生小吳這樣描述自己的社會(huì)實(shí)踐:走訪幾個(gè)醫(yī)療點(diǎn),,找?guī)讉€(gè)人問(wèn)問(wèn)情況,,拍幾張照片,回來(lái)再上網(wǎng)拼湊一份實(shí)踐報(bào)告就算大功告成,。一所高校法學(xué)系的大學(xué)生小麗告訴筆者,,系里社會(huì)實(shí)踐的主題是了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村垃圾處理情況,但因天氣太熱,,她和幾個(gè)同學(xué)大部分時(shí)間都貓?jiān)谫e館里“避暑”,,最后只能靠相關(guān)部門(mén)提供的資料完成報(bào)告。還有的大學(xué)生甚至弄虛作假,,找關(guān)系給實(shí)習(xí)證明蓋個(gè)章交回學(xué)校就算完事,。
社會(huì)實(shí)踐的本意是讓學(xué)生走出象牙塔,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,。大學(xué)生既然參加了社會(huì)實(shí)踐,,就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),運(yùn)用自己的理論知識(shí),、專業(yè)素養(yǎng),、技能儲(chǔ)備在基層廣闊天地里有所作為,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),,用所學(xué)服務(wù)社會(huì),。如果眼高手低、怕苦怕累,、弄虛作假,,那么這樣的社會(huì)實(shí)踐就變了味道,也失去了本來(lái)的意義,。(郭璞)
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