臨汾新聞網(wǎng)訊 隨著疫情防控形勢向好,開學(xué)復(fù)課后,老師,、家長和學(xué)生如何調(diào)整狀態(tài)讓孩子們盡快步入學(xué)習(xí)正軌呢?市計生協(xié)會青春健康項目負責(zé)人、省青春健康教育培訓(xùn)師吳軍為家長支招,。
吳軍說,從封閉的居家環(huán)境到了寬敞明亮的教室里,,很多學(xué)生很激動,,會不斷尋找各種機會與同伴交流自己的喜怒哀樂,這時的課堂紀律需要老師有更大的耐心與技巧去引導(dǎo),,而不只是死板地呵斥批評;在課余活動中,,孩子們辨不清手腳輕重,、嬉笑打鬧的行為,,可能會導(dǎo)致一些小小的不愉快,老師,、家長要理性對待,,不可強硬干涉孩子們的交往;在不同的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,每個人都有不同的適應(yīng)過程,,有快有慢,,都是正常的,大約需要一周左右,,大部分學(xué)生就能適應(yīng)學(xué)校的作息時間,。
社會交往方面,學(xué)生應(yīng)主動接觸老師,、同學(xué),,禮貌稱呼對方的名字,積極幫助同學(xué),,建立好關(guān)系,,融入同伴交往群體;在學(xué)習(xí)方面,需要制定學(xué)習(xí)計劃,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,加強專注力的提升,鞏固學(xué)習(xí)效果,。此外,,還要主動向老師請教,喜歡一個老師可能就會提高本科的成績。
吳軍建議,,如果一些學(xué)生確實感到自己在適應(yīng)過程中有困難,,要及時向老師、家長求助,。經(jīng)過長期的居家生活,,他們的活動強度減少、體能下降,,有些學(xué)生連背書包都快成負擔(dān)了,。進入校園,體育鍛煉要適當(dāng),,從散步,、慢跑、跳繩,、拉伸運動,、輕松舞蹈等開始,逐漸過渡到正常的體育運動訓(xùn)練,,通過強健身體,,增加抵御疾病的能力,也能緩解精神上的壓力,。
老師要把網(wǎng)課期間當(dāng)“視頻達人”的經(jīng)驗?zāi)贸鰜?,讓課堂成為展示自己精彩學(xué)識的舞臺,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的健康心態(tài),。學(xué)??梢酝ㄟ^設(shè)置心靈減壓疏導(dǎo)室,配備心理老師,,來引導(dǎo)學(xué)生在課間,、午休時,通過聽輕松的音樂,、冥想催眠,、做減壓小游戲緩解焦慮情緒。還可以通過一對一提供心理咨詢的方式,,來幫助學(xué)生減輕壓力,,釋放情緒,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中,。
孩子們回家后,,家長要多聽少說,盡量不要用過來人的思想,、命令的語氣,、霸道的風(fēng)格干涉孩子的事情,。對于自己不能理解的事情,可以先耐心傾聽孩子的陳述,,邊聽邊思考,,再詢問他對這件事有哪些評價,最后再慎重發(fā)表自己的見解看法,。如與孩子見解不同,,可以和孩子充分討論,沒有達成共識時,,也不能靠發(fā)脾氣強迫孩子認同,。
吳軍表示,青少年們在經(jīng)歷這次疫情后,,親身體驗并學(xué)習(xí)了應(yīng)對困難的辦法,,面對未來,他們已經(jīng)樹立了直面困難的勇氣,,堅定了戰(zhàn)勝困難的信心和必勝的決心,、“一方有難、八方支援”的大愛之心,、胸懷天下的感恩之心,、報效祖國的赤子之心。今后,,廣大青少年還要積極參與志愿服務(wù),,用扎實的科學(xué)知識,為建設(shè)祖國而努力!
記者 郝海軍
責(zé)任編輯: 吉政