臨汾新聞網(wǎng)訊 “誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。我們要時(shí)刻牢記光盤行動(dòng),，讓勤儉節(jié)約的中華美德伴我們一路前行,?！薄白鳛樾聲r(shí)代接班人,，我們要做一名誠(chéng)實(shí)守信,、文明有禮的好學(xué)生,。”……12月27日下午,，在市第一小學(xué),，六(7)中隊(duì)正圍繞“光盤行動(dòng)”“文明創(chuàng)建”展開熱烈討論。
這是市第一小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)畫面,。近年來,，該校以校園文明建設(shè)為抓手，以立德樹人為根本任務(wù),，持續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“人知人曉”“人信人守”工程,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到校園的各個(gè)角落，滲透到教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。
活動(dòng)引導(dǎo)知禮向善
“我和我的祖國(guó),，一刻也不能分割……”12月24日下午，市第一小學(xué)校園里熱鬧極了,，在一堂堂生動(dòng)有趣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì)上,，同學(xué)們通過觀看視頻、主題討論,、齊唱愛國(guó)歌曲等方式,，深刻了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì)。
在該校操場(chǎng)周圍,，同學(xué)們創(chuàng)作的“交通安全伴我行”“勤儉節(jié)約”等主題繪畫作品，將各種文明之禮一一展現(xiàn),。
豐富多彩的校園文化活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),、激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)校文化品位的重要載體,。多年來,，市第一小學(xué)充分利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào),、校園廣播等載體,，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”活動(dòng),。同時(shí)，充分利用道德與法治課,、升旗儀式,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、重要節(jié)日等開展“小手拉大手 共建文明城”“清明祭英烈”“我為爸爸媽媽做件事”等主題活動(dòng),，多渠道,、全方位強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同，在潛移默化中引導(dǎo)同學(xué)們知禮向善，讓良好的習(xí)慣意識(shí)在學(xué)生心中生根發(fā)芽,。
“你覺得家風(fēng)思想過時(shí)了嗎?”“‘見義勇為’與‘見義善為’,，你更傾向于哪個(gè)?”……為了引導(dǎo)青少年“扣好人生第一粒扣子”,，該校還組織開展“新時(shí)代好少年”推選學(xué)習(xí)宣傳,、“傳承紅色基因”教育、學(xué)雷鋒志愿服務(wù),、主題辯論賽等系列教育活動(dòng),，積極探索未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)新載體、新方式,，著力構(gòu)筑未成年人思想道德高地,。
“將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育日常化,、具體化,、形象化，融入學(xué)生們的生活,，是我們的工作原則,。”該校大隊(duì)輔導(dǎo)員邰鈞介紹,，“如今,，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀已成為我校師生的追求和自覺行動(dòng)，校園處處洋溢著文明新風(fēng),?！?/p>
思政元素滲透課堂
“同學(xué)們，大家知道圖片中的人物是誰嗎?”“習(xí)爺爺,?！薄傲?xí)近平爺爺是個(gè)‘老兵’。2016年5月24日,，習(xí)爺爺來到駐守在黑瞎子島上的黑龍江省軍區(qū)邊防某團(tuán)十連,，看望連隊(duì)官兵……”12月23日上午，在該校五(7)班教室里,，思想與政治老師吳憲正熱情洋溢地給同學(xué)們講述著一個(gè)“老兵”軍隊(duì)情的故事,，同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽、時(shí)而誦讀金句,、時(shí)而熱烈討論,，整個(gè)課堂氣氛十分活躍。
為了講好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》小學(xué)高年級(jí)第12講《強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍》,，吳憲進(jìn)行了巧妙設(shè)計(jì),，通過講述故事,、拆字游戲,、誦讀金句,、交流討論等多種方式，逐漸滲透主題思想,，“讓同學(xué)們熱愛祖國(guó)國(guó)防事業(yè),?！彼颊氐囊耄寣W(xué)生更加關(guān)注現(xiàn)實(shí),、關(guān)注生活,、關(guān)注平凡中的奮斗。
“在教材中尋找中國(guó)故事,，挖掘思政元素,，老師備課時(shí)要將這些內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)批注，并且有檢查,、有反饋,，我們一直做得不錯(cuò)?！笔械谝恍W(xué)校長(zhǎng)王寧平邊介紹邊翻開老師們的教案,。
隨便翻看其中幾本，可以看到,，教師們?cè)谡n堂上用心滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，潤(rùn)物無聲地落實(shí)育人目標(biāo)?！芭囵B(yǎng)團(tuán)結(jié)他人,，合力完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)精神?！比昙?jí)美術(shù)教師蘇田在講解《有趣的拼圖》一課時(shí),，在教案上作了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)注,。
黨史教育,、愛國(guó)教育、勞動(dòng)教育……目前,，市第一小學(xué)所有學(xué)科都在嘗試進(jìn)行思政元素的滲透,，在課堂上講好中國(guó)故事。
培育新時(shí)代好少年
馮靖涵是市第一小學(xué)五(1)班學(xué)生,，也是“雛鷹爭(zhēng)星”中的校園文明禮儀之星,。在班主任黃婧眼里，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
“這道題有兩種解題方法……”12月24日上午,，課間操時(shí)間,，其他同學(xué)開心地玩耍，馮靖涵則坐到了曉麗(化名)同學(xué)的旁邊,，給她補(bǔ)起課來,，清晰的解題思路讓曉麗茅塞頓開。曉麗是本學(xué)期轉(zhuǎn)來的新同學(xué),，父母離異,，家庭條件也不太好。開學(xué)后,，馮靖涵得知她的情況后,，處處幫助她，學(xué)習(xí)用品缺了,，就把自己的送給她;學(xué)習(xí)跟不上了,，就幫她補(bǔ)課……4個(gè)多月下來，她們倆成了好朋友,，曉麗也變得陽光,、自信了。
“地球是我們的母親,，我們一定要愛護(hù)她,。”該校學(xué)生張琪涵常把讀過的課外書整理出來,，送給需要的小朋友,。同時(shí)，把從書本上學(xué)到的環(huán)保知識(shí),，講給身邊同學(xué)聽,，提醒大家隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等,。遇到有人亂扔垃圾,，她總是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，并進(jìn)行勸導(dǎo),，盡最大努力愛護(hù)身邊的環(huán)境,。此外，張琪涵還加入了共創(chuàng)文明城市志愿者行列,，散發(fā)傳單,、擦拭小區(qū)路邊的欄桿……為凈化市容市貌，建設(shè)美麗臨汾,，貢獻(xiàn)著自己的力量,。
“孫銘翊、杜晉川……在我們學(xué)校,，新時(shí)代好少年越來越多,?！毙ｉL(zhǎng)王寧平如是說，“也許他們的行動(dòng)不顯眼,，僅僅是撿起一片垃圾;也許他們的力量很微小,，只是在社區(qū)提供了志愿服務(wù)……但是，他們傳遞的是向上向善的力量,，撒下的是文明的種子,。我們相信，在他們的影響帶領(lǐng)下,，會(huì)有更多同學(xué)用行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，個(gè)個(gè)成為新時(shí)代好少年?！?/p>
記者 郭秀婷
責(zé)任編輯： 吉政
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