臨汾新聞網(wǎng)訊“小鐵柱兒膽不小,，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃,，哪兒黑往哪兒瞧。誰能猜出謎底?”
“手電筒——”
12月23日15時(shí),，在堯都區(qū)解放路學(xué)校的直播間里,，科學(xué)老師喬艷蘭正在給四年級(jí)學(xué)生上《點(diǎn)亮小燈泡》一課。她用猜謎語的方式切入,，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。
燈泡、電池,、導(dǎo)線……接著,，喬艷蘭講解了手電筒的構(gòu)造原理，讓同學(xué)們嘗試用干電池,、導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光,，并畫出使小燈泡亮起來的連接方法。視頻里,，有的學(xué)生用導(dǎo)線直接將電池的正負(fù)極連接,，有的學(xué)生只連接電池的正極或負(fù)極，還有一些學(xué)生將導(dǎo)線兩端分別連接在電池的正負(fù)極,。這時(shí),，喬艷蘭邊講解邊示范，連接燈泡的導(dǎo)線兩端分別接在電池的正負(fù)極上,，形成電流的通路,，燈泡才會(huì)亮起來,，并向同學(xué)們講解了短路、斷路知識(shí),，建立了“電”的科學(xué)概念,。
“哇，我的小燈泡亮了,?！薄霸瓉恚蛛娡彩沁@樣亮起來的,?！薄斑@節(jié)科學(xué)課既實(shí)用又有趣?！薄詈?，同學(xué)們興奮地舉起點(diǎn)亮的小燈泡，向老師展示實(shí)驗(yàn)成果,，分享著自己的快樂,。
“為了讓學(xué)生們的居家生活更精彩，科學(xué)老師在課后專門為學(xué)生們推薦了一些簡單又充滿趣味性的小實(shí)驗(yàn),，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手操作,，在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)習(xí)知識(shí)、體驗(yàn)快樂,，讓科學(xué)點(diǎn)亮智慧,。”談及該校開展的線上科學(xué)課,，課程開發(fā)處主任王剛剛表示,，“我們將帶領(lǐng)老師們?cè)趪L試中探究，在探究中提高,，不斷追尋線上課堂新路子,，讓科學(xué)走進(jìn)線上課堂，讓線上課堂更科學(xué)化,?！?/p>
記者 郭秀婷
責(zé)任編輯：暢任杰
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