這幾天,,吉林松原高考舞弊案件引起輿論高度關注。據(jù)6月15日新華社消息說:松原市今年高考中共查出違紀考生33人,,都按照規(guī)定對考生進行了嚴肅處理,。由于政府采取措施嚴厲,高考結束前,,公安機關相繼破獲兜售高考作弊器材或利用現(xiàn)代通訊工具傳遞高考答案的案件14起,,抓獲犯罪嫌疑人34人,收繳竊聽,、竊照,、無線語音發(fā)射裝置683套。目前,,警方正通過交易鏈條向下追查,,購買及使用者是重點調查對象。相關人員表示,,一旦追查到學生高考中使用作弊器材,,將會同教育部門取消其高考成績,并追究刑事責任,。
看了這樣的消息,,心情并不輕松。因為,,從各家媒體業(yè)已披露的事實來看,,此次松原高考舞弊案的嚴重程度超出了此前若干高考作弊案件,案件涉及方方面面人員,,超出了人們的想象——各種作弊器材公然明碼標價出售,,相關教師向學生兜售作弊器材,監(jiān)考老師被“買場”抄襲的學生“擺平”,,抄襲者在考場上搶奪拒絕抄襲者的試卷并撕破,,考生家長公然支持唆使考生作弊甚至毆打監(jiān)考老師,記者向負有監(jiān)管職責的公安機關報案后竟然立即被兜售作弊工具的販子識破……
然而,,當?shù)匾恍┕賳T的說法卻令人不安,,如“舞弊人員只是個別行為”,“考場秩序總體是好的” ,, “媒體報道松原高考大面積作弊有夸大成分”等,。透過這些解釋和說法,人們難免產(chǎn)生舞弊案件被當做個案且“大事化小,、小事化了”的擔心,。
針對上述解釋和說法,,從互聯(lián)網(wǎng)到傳統(tǒng)媒體,批評,、質疑聲音不斷,。正如有評論指出:冰凍三尺非一日之寒,松原高考舞弊積弊已久,,地方有關方面負有不可推卸之責,。因此,人們有理由追問:那位向學生公然兜售作弊工具的教師被捕后,,為何拒絕供出幕后主使,?其背后隱藏著什么樣的謎團?在整個作弊鏈條中,,究竟有沒有,、有多少相關部門的人員在推波助瀾?進而言之,,在當?shù)?,高考舞弊為何成為一個公開的秘密?松原高考舞弊的水究竟有多深,?其背后還有多少真相在潛伏,?
一個簡單的事實是,既然松原市“對今年的高考非常重視,,考前做了大量細致的工作,,組成了由教育、公安,、電信等18個部門組成的高考委員會,,主任是主管副市長”,那么,,依然發(fā)生如此嚴重的作弊案件,,是不是應該適時啟動強有力的問責機制?如果僅依靠當?shù)夭块T來查處案件,,其調查結果又有多少公信力,?
由此,我們以為,,有關方面對松原高考舞弊案件的查處絕不應止于個案,,而應該是全面的,、深入的,、徹底的查處。因為對個案的處理可能是“具體問題具體分析”,,不利于從整體上發(fā)現(xiàn)問題,,從源頭上解決問題,,其實際效果可能會打折扣,最終導致“頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳”,。待一陣風似的打擊過后,舞弊之風很可能會卷土重來,。
正如教育部此前的表態(tài):松原高考舞弊案件“是嚴重的違法違規(guī)行為,,性質十分惡劣”??梢哉f,,這起案件已經(jīng)發(fā)展成為典型的公共事件。對如此嚴重的違法違規(guī)公共事件,,公眾有權知道全部的真相,,更有權敦促有關部門以更大的決心和魄力,徹查真相,。否則,,社會的公平何以確保?教育的體面何以維護,?法治的尊嚴如何彰顯,?(評論員 郭振清)
來源:工人日報
【責任編輯: 付基恒】
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