漫步今日的臨開(kāi)一中校園,,隨處可見(jiàn)曲徑通幽,,綠草如茵,花香四溢,,環(huán)境優(yōu)美,。該校著重落實(shí)“三育人”(文化,、環(huán)境、服務(wù))的目標(biāo),,把各項(xiàng)教育因素相互補(bǔ)充,、相互推進(jìn)、和諧發(fā)展,。
若說(shuō)“應(yīng)試教育”是目前各級(jí)各類學(xué)校生存之根基,,那么素質(zhì)教育則理應(yīng)是學(xué)校發(fā)展的價(jià)值取向。兩種形式均屬育人模式,,但素質(zhì)教育是全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型人才公認(rèn)的最行之有效的方法。
臨開(kāi)一中自創(chuàng)建以來(lái),,就勇立潮頭,,把握新時(shí)期教育的主脈搏,在推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中逐步形成了積極,、科學(xué)的學(xué)校教育文化氛圍,,確立了“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,,始終堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展思想領(lǐng)先,;學(xué)校管理教師為本,;學(xué)校教育學(xué)生為本的辦學(xué)特色,在傳承中發(fā)展,,在發(fā)展中進(jìn)一步提煉,、探索適合學(xué)校實(shí)際和發(fā)展素質(zhì)教育所需要的現(xiàn)代化學(xué)校管理模式,逐步形成了自己的辦學(xué)特色和管理風(fēng)范,,即“以人為本,,全面發(fā)展”。
典雅的校園環(huán)境,,陶冶師生的情操,。為使師生時(shí)時(shí)處處感受到藝術(shù)的熏陶,該校巧妙借用校園整體布局設(shè)計(jì)來(lái)驅(qū)動(dòng)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。在綠色文化,、走廊文化、墻壁文化,、板報(bào)文化的整體化設(shè)計(jì)中,,充滿藝術(shù)、哲思?xì)庀⒌男@令師生心曠神怡,。切實(shí)抓好校園的廣播,、演出、展覽,、展示,,做到每年一次學(xué)校藝術(shù)環(huán)境建設(shè)大展示評(píng)比(班級(jí)文化、文化長(zhǎng)廊,、走廊文化布局),。學(xué)校舉辦豐富多彩的文體活動(dòng),與課程教學(xué)相結(jié)合,;拓展,、豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,健康,、優(yōu)美的校園文化氛圍,,對(duì)凈化學(xué)生心靈起到了潛移默化的作用。
學(xué)校高度重視并明確德育工作的目標(biāo),,寓德育于活動(dòng)中,,目的就是“讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自律”。在“給學(xué)生終身難忘的教育”的理念指引下,,學(xué)校每年都開(kāi)展20余項(xiàng)精品德育活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。比如一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì),,主題班會(huì),,班級(jí)文化建設(shè),,朗誦演講,板報(bào),、路隊(duì)評(píng)比,,每周賽操,勵(lì)志報(bào)告會(huì),,感恩教育活動(dòng)等,。每學(xué)期一次的遠(yuǎn)足活動(dòng),鍛煉學(xué)生的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,讓學(xué)生走近田野,親近自然,;在高二年級(jí)舉行18歲成人禮儀式,,激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí),懂得為他人和集體擔(dān)當(dāng),,啟發(fā)他們思考未來(lái),,增強(qiáng)自己的使命感。學(xué)校還十分注重學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),,組織了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),,組建了民樂(lè)社、硬筆書(shū)法社,、毛筆書(shū)法社,、美術(shù)社、籃球俱樂(lè)部,、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社,、鋼琴社,、小記者團(tuán)、小廣播團(tuán)等學(xué)生自發(fā)社團(tuán)組織,,在政教處的統(tǒng)一部署下有序開(kāi)展活動(dòng),。學(xué)校以活動(dòng)為載體,寓教育于活動(dòng)中,,讓學(xué)生愉悅生活,,陶冶情操,做身體健康,、人格健全,、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的合格人才,。
在素質(zhì)教育過(guò)程中,,臨開(kāi)一中結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,以可持續(xù)發(fā)展的理念規(guī)劃學(xué)校文化設(shè)施建設(shè),創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美,、和諧,、多元的校園文化藝術(shù)環(huán)境,推動(dòng)了學(xué)校以“以人為本,,和諧發(fā)展”為核心的校園文化內(nèi)涵建設(shè),。靈活多樣的校園生活,使素質(zhì)教育在這所嶄新的校園里如火如荼地開(kāi)展,,為學(xué)生的全面發(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),給前進(jìn)中的臨開(kāi)一中增添了生機(jī)和活力,。
(記者 王小庚)
責(zé)任編輯:邱睿