觀影片、練技巧防震知識(shí)記心頭
臨汾新聞網(wǎng)訊 “遇到地震,,咱們不能慌張,,要手抱頭找安全的地方趕緊蹲下?!北焕輧?nèi)不要怕,,更不要喊,找敲擊能發(fā)出聲響的物體,等待施救,?!薄?月14日,臨汾晚報(bào)120名小記者走進(jìn)市地震局,,工作人員以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”為主題進(jìn)行了一場生動(dòng)且極具實(shí)效性的講解,。小記者們通過觀動(dòng)畫、實(shí)地學(xué),、巧互動(dòng)的方式,,不僅了解了地震的科普知識(shí),更增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí),。
一場電影 學(xué)會(huì)防震技巧
9時(shí),,以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”為主題的防震減災(zāi)活動(dòng),在觀看防震動(dòng)畫片中拉開帷幕,。
在市地震局3樓的演播廳里,,小記者們整齊有序地圍坐在一起,觀看防震動(dòng)畫電影《吉祥寶貝斗震魔》,。影片剛開始,,小記者就被精彩動(dòng)感的畫面吸引了,他們或目不轉(zhuǎn)睛,,或激動(dòng)地站起來,,看到精彩片段時(shí),細(xì)心的小記者還記下了防震小訣竅,。
精彩的防震動(dòng)畫電影結(jié)束后,,小記者在雨中互動(dòng),體驗(yàn)“防震”演練,。
臺(tái)網(wǎng)中心 感受“地震心跳”
第三節(jié)課開始了,,小記者們在該局工作人員的帶領(lǐng)下,有序地進(jìn)入地震臺(tái)網(wǎng)中心辦公室,。工作人員啟動(dòng)了電腦程序,,介紹了我市數(shù)字地震臺(tái)網(wǎng)系統(tǒng),并演示了地震監(jiān)測數(shù)據(jù)處理的全過程,。
同時(shí),,工作人員還為小記者們播放了一則地震音頻,從聲音平和到緊促聲的轉(zhuǎn)變,,讓小記者們頓時(shí)感受到了“地震的心跳聲”與大自然的魅力之所在,。
工作人員還為小記者們實(shí)地講解了在家、學(xué)?;蛘吖矆鏊龅降卣鸢l(fā)生時(shí),,該如何處理的小妙招,。工作人員提問:“同學(xué)們,如果在上課時(shí)發(fā)生地震,,老師組織大家撤離時(shí),,發(fā)生擁擠現(xiàn)象該怎么辦?”有的說,找老師”,,還有的說,,“打電話叫家長來”,等等,,各種有趣的回答嗨翻全場,。而工作人員的一些小妙招,讓全體小記者們學(xué)會(huì)了“保命”的技巧,,那就是兩個(gè)同學(xué)一組,,順方向站立,后方同學(xué)用手環(huán)繞抱住前方同學(xué)的手臂進(jìn)而保護(hù)住雙方的胸部,,避免發(fā)生碰撞,。工作人員隨即指導(dǎo)小記者們開始練習(xí),并講解動(dòng)作要領(lǐng),。
天氣不好 仍然認(rèn)真聽講
第二節(jié)課開始了,,這節(jié)課的主講老師是該局宣傳科負(fù)責(zé)人馬隨虎。課程剛開始,,天空中就下起了雨,,可小記者們?nèi)匀徽J(rèn)真聽講。
此時(shí),,馬老師向小記者們提問:誰知道地球的構(gòu)造呢?”這一問題難住了小記者們,。這時(shí),馬老師將地球的構(gòu)造比作“雞蛋”,,具體且形象地講解后,,小記者們了解了,地球構(gòu)造是由地心至地表依次分化為地核,、地幔,、地殼。
當(dāng)馬老師講到地震的形成及其類型時(shí),,小記者們聽得入神了,,表現(xiàn)出濃厚的好奇心。在講課過程中,,馬老師為了讓小記者們更加深入地掌握地震的應(yīng)急知識(shí),,還特意讓小記者們齊聲讀出“應(yīng)急小知識(shí)”,以此加深記憶,。
再現(xiàn)地震 知道如何應(yīng)對(duì)
輕松,、活躍且富有技巧的防震減災(zāi)課程結(jié)束了,小記者們學(xué)到了哪些知識(shí)呢?
記者隨機(jī)詢問了兩名小記者,,來自時(shí)代風(fēng)華學(xué)校四年級(jí)的李佳一準(zhǔn)確地說出應(yīng)對(duì)地震采取的緊急措施,,思路清晰明了。來自臨師附小五年級(jí)的劉籽彤也對(duì)這次防震減災(zāi)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
活動(dòng)結(jié)束了,,小記者們通過觀看影片了解了地震的危險(xiǎn),通過學(xué)習(xí)熟悉了地震的知識(shí),、防震技巧,,掌握了在地震中保護(hù)自己的技能。記者 祁欣 張森輝
責(zé)任編輯:張茜