練字使人寧靜
劉紅芳
我們通常說字如其人,,文如其人,。字及文章對于一個人精神風貌和內在素質的反映可見一斑,。前些日子,我有幸參加了一個書法練字班,,習練百日,,不但書寫水平提高,,而且連性情也發(fā)生了變化,,凡事寧心定氣,沉著冷靜,,受益良多,。
可陶冶情操,磨煉性情,,使人心靜,。練字忌躁,否則,,落筆不穩(wěn),,走筆不健,收筆歪斜,,字跡難看,。要寫好字,既要安下心,,又得沉住氣;既要臨摹,,又要走心,僅憑笨練,,效果不佳,。所以,,在練字時,我是心腦結合,、手眼并用,,百日練下來,我感覺自己以往的急性子得到了不少改變,,對于以往日常生活中的一些瑣事,、煩事不再像以往那樣急躁發(fā)火,開始沉著面對,,在淡定中尋找解決方法,,竟然收到意想不到的效果。比如,,原來在每天的時間安排老是覺得緊張忙亂,、無頭無序。現(xiàn)在每天計劃前置,,事情安排得有條不紊,,時間反而充裕了不少,既可安心寫字,,又可沉著做事,。
可拓寬思路,激發(fā)靈感,,使人明智,。練字的過程其實是一個綜合性鍛煉手腦和心智的過程。從各種古今字體中,,既可瞻古人之風范,,又可鑒現(xiàn)實之得失;既可傳承傳統(tǒng)之文化,又能弘揚時代之精神,。在練字過程中,,我悉心觀察和學習,古人和現(xiàn)代名人書法之妙,,研讀名篇佳句之精髓,,在寫字與習文之中,仿佛進入了一個奇幻無窮的世界,。思維方式不斷豐富,,視野角度不斷拓寬,知識得到了充實,,思想得到了提高,,眼界更遠,想法更多,,對事物的看法有了多樣性,,判斷也更多了準確性,。原來處理事情簡單直接、方法單一?,F(xiàn)在可轉換不同角度去對待各種問題,。
可舉一反三,構建和諧,,舉家受益,。練字以來,因能方法多出,,靜心處事,,所以,對周圍環(huán)境事物,、家庭瑣事,、孩子教育多了很大的耐心。平時,,有意識地分析日常生活中各種問題原因,,尋找合適方法,盡量妥善處理問題,。比如,,原來在家與孩子的相處,總覺得代溝似鴻溝,,無法溝通,,往往用簡單粗暴的方法去強制性的處理孩子問題,引發(fā)不少煩惱和矛盾?,F(xiàn)在,,我改變方法,轉變思路,,從不同角度去和孩子溝通,,結果孩子的逆反心理明顯減小,,與孩子及家人的溝通更易,、更順暢,家庭氛圍變得和睦而輕松,。尤其是現(xiàn)在,,孩子也逐漸養(yǎng)成了每天練字讀書的習慣。前幾日,,孩子受到了學校老師的表揚,,孩子的學習興趣和主觀能動性也更強了,還不時地幫我做一些家務,。
寧靜需從練字始,,和諧需從書中得,。
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