父親當(dāng)了一輩子鄉(xiāng)村教師,,如今已經(jīng)退休多年,,在家安享晚年。
曾經(jīng)有一段時間,,我對父親是有偏見的,,認(rèn)為他工作不努力,。父親教書那會兒,和所有的鄉(xiāng)村教師一樣,,一年四季,,早晨5點多起床,急忙忙到地里干一陣活,,然后又急忙忙趕8點到學(xué)校上課,,拿了課本就奔講臺。從不見父親備課,,倒是經(jīng)常批改作業(yè),。
后來的一件事,讓我改變了對父親的看法,。
偶爾的一次,,翻看父親從學(xué)校帶回的廢本子,竟然有了新的發(fā)現(xiàn),。一直認(rèn)為,,父親帶回來的,不過是他用過的教案本,,無意地翻看,,卻不是這樣。父親的本子除了教案本,,還有學(xué)生的作業(yè)情況記錄本,、學(xué)生在校表現(xiàn)記錄本,更讓我想不到的,,還有一本是父親家訪的記錄本,,這本子里,詳細(xì)記錄了父親哪一天拜訪了哪一位學(xué)生的家長,,和家長了解到學(xué)生的一些情況以及應(yīng)該如何和學(xué)生交流、如何教育學(xué)生等等,,很詳細(xì),。可我奇怪,,父親是什么時間做的家訪 呢,?一次,和父親一起趕集賣豬,,碰到了一位學(xué)生家長,,寒暄幾句,父親就和學(xué)生家長聊起了學(xué)生,。
我終于明白,,父親是工作和生活不分的,,閑聊時,順便就了解了學(xué)生的情況,,不耽誤家的活,,工作也做了。后來關(guān)于家訪的事,,我還特意問過父親,,父親說,我說的也不全對,,有一些是專門去的,,如果那家孩子有一些特殊情況的話。
有一個孩子,,學(xué)習(xí)成績好,,就因為他家姊妹多,他爹不讓他上學(xué),。父親為此往那個學(xué)生家跑了很多趟,,最后許諾孩子上學(xué)用的本子父親給(順便說一下,那時候,,上學(xué)是不交學(xué)費的,,也沒有其他的資料費什么的)。那家才答應(yīng)讓那個孩子繼續(xù)上學(xué),。
在那堆本子里,,還發(fā)現(xiàn)了父親做的讀書筆記,父親竟然讀了很多書啊,。父親說,,當(dāng)老師,不讀書不行,,教書時間越長,,越覺得知識不夠用,只要有空,,他就讀書,,學(xué)海無涯。
你看,,我的父親還真是一位教學(xué)認(rèn)真的鄉(xiāng)村教師呢,?后來,我也當(dāng)了老師,,只是不是鄉(xiāng)村教師,,不過,我早已消除了對鄉(xiāng)村教師的偏見,反而很敬重他們,,因為我知道,,他們也一定如我父親那般的努力工作,并且無時無刻不在工作,。(王俊星)
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